Différences entre les versions de « ERG::Code-2016-2 »
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===23.02.2017 : Martin et Laurie, "Expériences sur bibliothèque"=== | ===23.02.2017 : Martin et Laurie, "Expériences sur bibliothèque"=== | ||
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| + | Nous souhaitons revenir dans un premier temps sur le thème initial que nous avons choisi : "archive et base de données". Comment définir ces deux notions ? Comment se traduisent-telles aujourd'hui et quels enjeux soulèvent-elles ? Pour tenter d'y répondre, nous aborderons plus en détail les pratiques de la description, de l'indexation et de la classification. Comment classer aujourd'hui? Quels outils utiliser ? | ||
| + | Nous nous interrogeront plus particulièrement sur l'objet livre qui est l'élément central de notre projet pour glisser petit à petit vers une présentation plus précise de notre travail où nous exposerons les outils que nous avons mis en place et notre désir d'interaction avec les données que nous avons à notre disposition. | ||
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Version du 20 février 2017 à 11:13
Introduction
Ce cours est destiné aux étudiants de BAC3. Il s'articule, cette année, autour des questions suivantes:
- Comment, à l'échelle d'un atelier, mettre en place une dynamique de mise en commun des connaissances liées au code et au numérique en général?
- Comment et pourquoi s'emparer en tant qu'artiste ou graphiste de langages et systèmes issus de l'industrie informatique?
Agenda discussions
Chaque semaine, un groupe de travail ou un étudiant présente un texte (en relation avec les projets liés aux thématiques définies en septembre), qui soulève des questions, problématiques, à discuter. La discussion est annoncée la semaine précédente pour que l'ensemble du groupe s'y prépare.
16.02.2017/ La revue Dynastie : supports numérique, papier, ou hybride ?
On a prévu du print, mais on ne sait pas encore si ce sera notre seul moyen de diffusion : On a reçu des conseils très différents quant à une diffusion numérique (s'il en faut une) : mails, publication en ligne, newsletter ? A comparer, quel est l'impact de la publication papier ? Ecologiquement, vaut mieux faire quoi ? Quelles sont les différences de perception, les rapports à la lecture, dans les deux cas ? Comment faire correspondre la version print et la version num, qui sont forcement différentes ?
Pas de panique on amène du café A jeudi :)
23.02.2017 : Martin et Laurie, "Expériences sur bibliothèque"
Manipuler les données : collecter, décrire, classer, agir
Nous souhaitons revenir dans un premier temps sur le thème initial que nous avons choisi : "archive et base de données". Comment définir ces deux notions ? Comment se traduisent-telles aujourd'hui et quels enjeux soulèvent-elles ? Pour tenter d'y répondre, nous aborderons plus en détail les pratiques de la description, de l'indexation et de la classification. Comment classer aujourd'hui? Quels outils utiliser ? Nous nous interrogeront plus particulièrement sur l'objet livre qui est l'élément central de notre projet pour glisser petit à petit vers une présentation plus précise de notre travail où nous exposerons les outils que nous avons mis en place et notre désir d'interaction avec les données que nous avons à notre disposition.
02.03.2017
09.03.2017
16.03.2017
Gomar del gomar => projet TRÈS ambitieux, SON ET VISION