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	<title>{} - Contributions de l’utilisateur [fr]</title>
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	<updated>2026-05-11T02:55:52Z</updated>
	<subtitle>Contributions de l’utilisateur</subtitle>
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		<id>https://curlybraces.be/wiki/index.php?title=Fichier:Sh%C3%A9ma.jpg&amp;diff=1368</id>
		<title>Fichier:Shéma.jpg</title>
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		<updated>2016-05-03T10:21:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Julie Calus : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Julie Calus</name></author>
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		<id>https://curlybraces.be/wiki/index.php?title=Erg::_Julie_C&amp;diff=963</id>
		<title>Erg:: Julie C</title>
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		<updated>2016-03-14T22:28:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Julie Calus : Page créée avec « Je me suis intéressée au sens des images par apport à une bande sonore. L&amp;#039;idée q&amp;#039;une bande sonore est réalisée pour véhiculer tel ou tel message en lien avec des im... »&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Je me suis intéressée au sens des images par apport à une bande sonore. L&amp;#039;idée q&amp;#039;une bande sonore est réalisée pour véhiculer tel ou tel message en lien avec des images : une bande sonore spécifique. Dans cette idée là j&amp;#039;ai penser alors aux clips musicaux et aux génériques de séries (films?). Le but étant alors de créer une séparation entre ces images et ces bande sons qui avait été réfléchi pour fonctionner ensemble et de les ré-attribuer.  Pour montrer cette influence sonore sur les images je pense créer une page web sur laquelle il y aurait une bande de donnée de cut dans des clip musicaux + génériques. L&amp;#039;utilisateur peut alors jouer avec les différentes bandes sonores et les faire jouer en même temps que les images animées pour créer ainsi plusieurs résultats. &lt;br /&gt;
Il y aurait aussi une installation supplémentaire où ces montages seraient projetée selon des associations que j&amp;#039;aurais faites pour montrer ce principes de mashup.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Julie Calus</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://curlybraces.be/wiki/index.php?title=ERG::Exercice_3&amp;diff=962</id>
		<title>ERG::Exercice 3</title>
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		<updated>2016-03-14T21:27:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Julie Calus : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 (                                        (                               &lt;br /&gt;
 )\ )                                     )\ )                            &lt;br /&gt;
(()/( (         (  (  (       )     )    (()/(     (     (   (  (         &lt;br /&gt;
 /(_)))(    (   )\))( )(   ( /(    (      /(_))   ))\ (  )\  )\))(  (     &lt;br /&gt;
(_)) (()\   )\ ((_))\(()\  )(_))   )\  &amp;#039; (_))_   /((_))\((_)((_))\  )\ )  &lt;br /&gt;
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|  _/| &amp;#039;_|/ _ \/ _` || &amp;#039;_|/ _` || &amp;#039;  \()  | |) |/ -_)(_-&amp;lt;| |/ _` || &amp;#039; \)) &lt;br /&gt;
|_|  |_|  \___/\__, ||_|  \__,_||_|_|_|   |___/ \___|/__/|_|\__, ||_||_|  &lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour cet exercice, il vous est demandé de designer entièrement un programme. &lt;br /&gt;
J&amp;#039;entends par programme un ensemble d&amp;#039;instructions écrites destinées à être exécutées. &lt;br /&gt;
L&amp;#039;exécution dans votre cas ne devra pas forcément être réalisée par une machine.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le programme dont vous allez créer l&amp;#039;architecture devra &lt;br /&gt;
correspondre aux critères suivants:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- il doit recevoir une/des information(s) en entrée. Ces informations peuvent&lt;br /&gt;
    -&amp;gt; provenir de périphériques de captations (micros, capteurs, scanners, clavier, souris, etc.)&lt;br /&gt;
    -&amp;gt; provenir d&amp;#039;Internet (base de données, site(s) web, flux, etc.)&lt;br /&gt;
    -&amp;gt; ...&lt;br /&gt;
la/les nature(s) de ces informations sont libres, il peut s&amp;#039;agir d&amp;#039;images, de texte, de sons, de coordonnées, etc.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- il doit produire une ou des formes de même nature(s) ou de nature(s) différente(s) des informations entrées. Un son peut produire une image, une image un son, un geste une typographie, un texte un mouvement, etc.&lt;br /&gt;
- le périphérique de sortie est libre (écran, ampli, robot, imprimante, corps, main, etc.).&lt;br /&gt;
- le langage de programmation est libre (js, python, java, php, c++, pseudo-langage, etc.).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&amp;#039;exercice est divisé en étapes. Chaque étape fait partie de votre travail et doit être documentée sur le wiki du cours. Les différentes étapes seront ajoutées progressivement à la suite de cet énoncé.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Décrire la problématique en français. Que fera votre programme? Comment décrire son objet? Pensez aux mots que vous utilisez, à la structure de votre texte. Cette première description est globale; elle ne doit pas contenir tous les détails de fonctionnement du programme.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[erg::pagelionel | La page de Lionel ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[erg::pagearnaudV | La page de Arnaud ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[erg::pageraphaelle | La page de Raphaëlle ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[erg::page_pierre_barick | La page de pierre barick ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[erg:: Alice | La page d&amp;#039; Alice]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[erg:: Clément | La page de Clément]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[erg:: Gabriel| La page de Gabriel]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[erg:: Jean| La page de Jean]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[erg:: Marie| La page de Marie]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[erg:: Marie| La page ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[erg:: Léo| La page de Léo ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[erg:: Coline| La page de Coline]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[erg:: Julie C| La page de Julie C ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Julie Calus</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://curlybraces.be/wiki/index.php?title=ERG::Exercice_3&amp;diff=961</id>
		<title>ERG::Exercice 3</title>
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		<updated>2016-03-14T21:26:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Julie Calus : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 (                                        (                               &lt;br /&gt;
 )\ )                                     )\ )                            &lt;br /&gt;
(()/( (         (  (  (       )     )    (()/(     (     (   (  (         &lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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Pour cet exercice, il vous est demandé de designer entièrement un programme. &lt;br /&gt;
J&amp;#039;entends par programme un ensemble d&amp;#039;instructions écrites destinées à être exécutées. &lt;br /&gt;
L&amp;#039;exécution dans votre cas ne devra pas forcément être réalisée par une machine.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le programme dont vous allez créer l&amp;#039;architecture devra &lt;br /&gt;
correspondre aux critères suivants:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- il doit recevoir une/des information(s) en entrée. Ces informations peuvent&lt;br /&gt;
    -&amp;gt; provenir de périphériques de captations (micros, capteurs, scanners, clavier, souris, etc.)&lt;br /&gt;
    -&amp;gt; provenir d&amp;#039;Internet (base de données, site(s) web, flux, etc.)&lt;br /&gt;
    -&amp;gt; ...&lt;br /&gt;
la/les nature(s) de ces informations sont libres, il peut s&amp;#039;agir d&amp;#039;images, de texte, de sons, de coordonnées, etc.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- il doit produire une ou des formes de même nature(s) ou de nature(s) différente(s) des informations entrées. Un son peut produire une image, une image un son, un geste une typographie, un texte un mouvement, etc.&lt;br /&gt;
- le périphérique de sortie est libre (écran, ampli, robot, imprimante, corps, main, etc.).&lt;br /&gt;
- le langage de programmation est libre (js, python, java, php, c++, pseudo-langage, etc.).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&amp;#039;exercice est divisé en étapes. Chaque étape fait partie de votre travail et doit être documentée sur le wiki du cours. Les différentes étapes seront ajoutées progressivement à la suite de cet énoncé.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Décrire la problématique en français. Que fera votre programme? Comment décrire son objet? Pensez aux mots que vous utilisez, à la structure de votre texte. Cette première description est globale; elle ne doit pas contenir tous les détails de fonctionnement du programme.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[erg::pagelionel | La page de Lionel ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[erg::pagearnaudV | La page de Arnaud ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[erg::pageraphaelle | La page de Raphaëlle ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[erg::page_pierre_barick | La page de pierre barick ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[erg:: Alice | La page d&amp;#039; Alice]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[erg:: Clément | La page de Clément]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[erg:: Gabriel| La page de Gabriel]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[erg:: Jean| La page de Jean]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
[[erg:: Marie| La page ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
[[erg:: Coline| La page de Coline]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[erg:: Léo| La page de Julie C ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Julie Calus</name></author>
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		<id>https://curlybraces.be/wiki/index.php?title=Erg::pagelionel&amp;diff=937</id>
		<title>Erg::pagelionel</title>
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		<updated>2016-03-08T11:12:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Julie Calus : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Erg::pageJulieC&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Je veux créer un programme qui change la perception des images selon la bande son qui est écouter. Pour cela j&amp;#039;ai choisit comme visuel celui des génériques de dessins animés des années 80-90 car ce sont des images que l&amp;#039;on connaît tous pour la plupart, qui font parti de notre culture et de notre enfance. Par ces images je cherche à perturber le spectateur en &amp;quot;détruisant&amp;quot; leur signification en leur attribuant une bandes son en contraste avec ce qu&amp;#039;elle véhicule. Pour cela je m&amp;#039;intéresse alors aux pistes audios réalisées pour des films d&amp;#039;horreurs car ce sont des sons joués dans le but de maintenir un certain suspens et de plonger le spectateur dans une ambiance inquiétante voir glauque. J&amp;#039;espère par ce processus montrer que le son que l&amp;#039;on attribue  à une image à autant son importance que celle-ci et que c&amp;#039;est la confrontation des deux qui permet d&amp;#039;amener le spectateur vers telle ou telle direction.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Julie Calus</name></author>
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		<id>https://curlybraces.be/wiki/index.php?title=Fichier:Candy.jpeg&amp;diff=936</id>
		<title>Fichier:Candy.jpeg</title>
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		<updated>2016-03-08T11:10:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Julie Calus : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Julie Calus</name></author>
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